题目描述

“物理课总是有趣的，”

这天，物理老师把我们分成若干个组，然后给每组都安排了若干项任务。

为了更好地完成工作，我们组对任务进行了安排。

我们发现每个人完成每项工作都会得到一定的价值。

现在我们要使得所得的总价值最大。

物理老师很慈祥，所以他没有限制完成的时间。

我们研究了一下，发现原来这是一个很简单地的问题

输入格式

第一行有两个数 $n,m$，表示这组有 $n$ 个人，分配了 $m$ 项工作。

以下 $n$ 行，每行 $m$ 个数，第 $i$ 行的第 $j$ 个数 $C_{i,j}$ 表示第 $i$ 个人做第 $j$ 件任务可以得到的价值。

输出格式

一个数，最大可能的总价值。

3 4
1 2 3 4
2 1 0 0
9 -1 5 1

20

样例解释

$9+2+5+4=20$。

数据规模

对于 $100\%$ 的数据，$1\le n,m\le 100, -10^4\le C_{i,j}\le 10^4$。